本書(shū)是一套適合1—4年級小學(xué)生自主閱讀的數學(xué)筆記，包括小學(xué)階段的數學(xué)學(xué)科知識和相應的拓展知識，幫助孩子輕松了解小學(xué)階段數學(xué)學(xué)科知識的全貌，獲得高階的學(xué)科啟蒙！本書(shū)以調皮有趣的涂鴉形式呈現，知識凝練，例題生動(dòng)，方法易于理解，適合孩子多次閱讀，不斷提升自主思維能力。本書(shū)的4冊《數和計算》《方程和比例》《幾何》《應用題和奧數問(wèn)題》，整合小學(xué)階段的數學(xué)學(xué)科的重要知識點(diǎn)，循序漸進(jìn)，有利于培養孩子的數學(xué)思維，為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎！

曲少云，女，數學(xué)教師，青少年心理學(xué)者。著(zhù)有益智童書(shū)“今晚七點(diǎn)半，超強大腦游戲來(lái)啦”系列（3冊，入選農家書(shū)屋）、《如何開(kāi)發(fā)孩子的數學(xué)潛力》和“奇妙的數學(xué)游戲書(shū)”系列（6冊）等。其教育思想和教育實(shí)踐惠及眾多適齡兒童家庭，并特別受到孩子的喜愛(ài)。

目錄

1 數和計算

第1篇數的認識

第1章整數

第2章分數

第3章小數

第4章因數與倍數

第5章百分數

第6章正數與復數

數學(xué)思維導圖

第2篇數的計算

第7章四則運算

第8章簡(jiǎn)便計算

數學(xué)思維導圖

2方程和比例

第1篇式與方程

第1章常見(jiàn)的量

第2章用字母表示數

第3章簡(jiǎn)易方程

數學(xué)思維導圖

第2篇比和比例

第4章比

第5章比例

數學(xué)思維導圖

第3篇統計與概率

第6章統計表

第7章統計圖

第8章可能性

數學(xué)思維導圖

3幾何

第1篇平面圖形

第1章平面圖形的認識

第2章平面圖形的度量

數學(xué)思維導圖

第2篇立體圖形

第3章立體圖形的認識

第4章立體圖形的度量

第5章觀(guān)察物體

數學(xué)思維導圖

第3篇圖形的位置與運動(dòng)

第6章圖形的位置

第7章圖形的運動(dòng)

數學(xué)思維導圖

4應用題和奧數問(wèn)題

第1篇常見(jiàn)應用題

第1章整數和小數應用題

第2章 分數和百分數應用題

第3章 比和比例應用題

數學(xué)思維導圖

第2篇奧數問(wèn)題

第1章集合問(wèn)題

第2章最優(yōu)化問(wèn)題

第3章雞兔同籠問(wèn)題

第4章鴿巢問(wèn)題

第5章植樹(shù)問(wèn)題

第6章方陣問(wèn)題

第7章牛吃草問(wèn)題

第8章數學(xué)思維導圖

第3篇探索規律

第11章代數規律

第12章圖形規律

數學(xué)思維導圖

無(wú)

?銜接教材，讓孩子學(xué)得更實(shí)用！

本書(shū)是一套主要面向小學(xué)生的趣味涂鴉數學(xué)筆記書(shū)和學(xué)科思維培養讀物，涵蓋小學(xué)《數學(xué)》教材的重要知識點(diǎn)，貼合教學(xué)大綱。本書(shū)共《數和計算》《方程和比例》《幾何》《應用題和奧數問(wèn)題》4冊，每?jì)?-3章，每節內容將知識講解與檢測結合，以專(zhuān)題問(wèn)題為脈絡(luò )，區分難度，延伸拓展。

?串聯(lián)知識體系，梳理學(xué)科脈絡(luò )，讓孩子學(xué)得更明白！

本書(shū)每篇都附有思維導圖，循序漸進(jìn)地為孩子建立數學(xué)認知地圖。不僅可以作為小學(xué)生預先學(xué)習，培養學(xué)習能力的讀物，又可作為課標知識學(xué)習與延伸拓展的工具書(shū)。

?開(kāi)發(fā)圖像思維，讓孩子學(xué)完更聰明！

本書(shū)以涂鴉筆記的形式更直觀(guān)地突出重點(diǎn)，繪畫(huà)風(fēng)格易吸引小學(xué)生的注意力，符合小學(xué)生的審美認知特點(diǎn)。同時(shí)本書(shū)中每個(gè)知識點(diǎn)都配有直觀(guān)的圖畫(huà)和示例，便于孩子閱讀和掌握。

?降低學(xué)習難度，讓孩子學(xué)完更進(jìn)步！

本書(shū)由淺入深地分解知識模塊，基礎和難點(diǎn)區分明確。作者以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講解知識點(diǎn)，設置的問(wèn)題有利于激發(fā)孩子的好奇心和探索欲，消解孩子面對應試數學(xué)的畏難情緒。培養孩子發(fā)現、提出、分析、解決問(wèn)題的能力。讓孩子輕松學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習，在正向反饋中不斷進(jìn)步。

無(wú)